• 系统特性
• 满足数字化教学的基本需求

        满足数字化教学的基本需求，主要体现在使用多媒体教学资源和数理化图形符号进行教案课件的编辑制作，支持各类常见文件格式的快速查询与调用、展示，和人机互动，特别是支持PowerPoint课件演示，以及在教学过程中对学科特色图形符号的调用，支持各类教学资源的应用。

• 一体化集成应用

        通过应用该设备，可以通过无线键盘鼠标或遥控器操作所有功能，能够实现传统PC所能具备的全部教学功能，同时具备家电式操作特性，实现更好的交互操作。系统还提供电子白板接口，通过电子白板实现触摸操作，获得更好的交互体验。

• 可扩展升级

        技术和教育本身的不断发展，会导致软硬件系统的不断升级。未来的软硬件系统升级，应是以当前设施为基础的延续性扩展，而不是废弃后的割裂性重建。即当前的经济投入应能产生持续的效益，使用者对当前设施的操作习惯和适应性也能在后期扩展中得以保持和强化。

• 软件功能
• 互联网浏览

        在有网络接入的情况下教师除了进行常规的互联网站的浏览，更主要的是可以无缝访问学校内已有的各种基于B/S架构的教学应用系统，最大限度保护学校的已有投资，把各类教学资源真正应用起来。

• 教学应用工具

        教学应用工具主要提供了教师教学学活动中常用到的应用程序，系统默认集成了教育Office和数理化图形符号库，教师可以在课堂上通过简单的操作就可以制作一个和本堂课程有关的教学课件或者图形演示。这部分的组件主要有：教案制作演示工具、课件演示制作工具、电子表格制作工具、数学推导工具、数理化图形符号工具和交互式电子白板接口。

• 我的电脑

        系统提供了为遥控器操作而优化的硬盘资源管理界面，通过遥控器可以方便的进行文件浏览、运行、复制、粘贴及删除等操作。通过我的电脑功能，教师除了通过网络播放各类教学视频以外，还可以访问硬盘存储的资源。教师还可以通过USB接口连接U盘或移动硬盘，浏览和播放U盘的教学资源，进行课堂教学。

• DVD播放

        现在学校有很多已经配发的教学类视频光盘。数字化媒体中心可以通过外接DVD光驱的方式来直接访问这些视频光盘，以保护学校的现有投资。  

• 应用优势
• 上网、影音播放、课件展示，一体解决
• 根据教师教学需求而设定，提供整合网络冲浪、影音播放、课件展示等功能，课堂教学随需调用，操作简便；
• 基于X86系统架构和微软操作系统，完全没有媒体格式限制，提高教学课件的兼容性。
• 整合多种教学资源，素材、课件随手可得
• 访问通过卫星传输的教育部“基础教育资源中心”教学资源；
• 教师可以根据课堂教学需要整理教学课件及素材，并上传至服务器，在课堂教学过程中随时调用展示；
• 支持外接移动存储设备中的课件和视频播放。
• 可扩展的数字化媒体中心资源应用服务接口
• 数字化媒体中心主要用在学校的教室内，教师可以通过遥控器来操作，即可访问资源管理服务器发布的各类教学资源。
• 通过数字化媒体中心可以访问校园网或城域网的信息管理、视频会议等各种应用服务。